අධ්‍යාපන සමාලෝචන කාර්යාලය (ERO) විසින් ඉදිරිපත් කළ නව වාර්තාවකට අනුව නවසීලන්තයේ NCEA පළමු මට්ටමේ සුදුසුකම පැහැදිලි අරමුණක් ඉටු නොකරන බව පෙන්වා දී තිබ
අධ්‍යාපන සමාලෝචන කාර්යාලය (ERO) විසින් ඉදිරිපත් කළ නව වාර්තාවකට අනුව නවසීලන්තයේ NCEA පළමු මට්ටමේ සුදුසුකම පැහැදිලි අරමුණක් ඉටු නොකරන බව පෙන්වා දී තිබේ. මෙම සුදුසුකම ප්‍රමාණවත් අධ්‍යාපනික ගුණාත්මකභාවයකින් තොර වන අතර, සිසුන්ගේ හැකියාවන් මැනීමට විශ්වසනීය මිනුමක් නොවන බව වාර්තාව පෙන්වා දෙයි.
පාසල් අධ්‍යාපනය කල් තියා හමාර කරන සිසුන්ට පළමු මට්ටම වටිනා සුදුසුකමක් බව සමහර අධ්‍යාපනඥයින් විශ්වාස කළද, ඉදිරි අධ්‍යාපනය හෝ රැකියා සඳහා සිසුන් නිසි ලෙස සූදානම් නොකරන බව තවත් සමහරු තර්ක කරති.
පළමු මට්ටම ඉවත් කිරීම, එය මූලික සුදුසුකමක් බවට පත් කිරීම, හෝ සියලු සිසුන්ට පැහැදිලි මාර්ග සහතික කිරීම සඳහා එය වඩාත් අභියෝගාත්මක කිරීම වැනි යෝජනා ඉදිරිපත් වී තිබේ.
